описание раздела:
Собирательство как художественная практика

Урок 1	Урок 2	Урок 3	Урок 4

Этот раздел использует художественную практику коллекционирования как сферу для изучения. Практика коллекционирования ведет свое происхождение от фундаментальной человеческой потребности обладания, поддержания и организации и развития мира вокруг себя. Используя известную практику коллекционирования как занятие, применявшееся современными художниками, музей создал раздел, инструктирующий интересующихся, сравнивая по сходству и различию разные виды коллекционирования, предварительно разделив его на три категории: личную, профессиональную и официальную (то есть осуществляемую специальными организациями и общественными институтами, такими как музеи, корпорации, собирающие художественные коллекции и т.д.).

Мы выделяем работы Уорхола, равно как и других современных ему художников и профессионалов, работавших в других областях. Многие из выбранных работ в настоящее время в музее не экспонируются, но являются хорошими примерами для использования в классе. Мы рекомендуем учителям использовать эту модель для обучения искусству и через искусство в соответствии с методическими стандартами преподавания искусства и гуманитарных наук. При изучении различных дисциплин Питтбургская учебная лаборатория проверила на практике наши занятия и взяла их на вооружение, делясь с нами своим опытом и экспертизой на этом сайте. Мы будем рады комментариям по поводу нашей программы от местных учителей, со всей страны, а также из других стран: применение, идеи, примеры проектов и советы будут приветствоваться.